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CORSO DI FORMAZIONE - LA CATALOGAZIONE SEMANTICA. SOGGETTAZIONE

ASSOCIAZIONE DEI BIBLIOTECARI ECCLESIASTICI ITALIANI

CORSO DI FORMAZIONE
LA CATALOGAZIONE SEMANTICA. SOGGETTAZIONE

Bologna, Biblioteca Studentato Missioni Dehoniane
Via Sante Vincenzi 45
10-12 febbraio 2010

Scopi:
Il corso intende aiutare ad approfondire e discutere problematiche relative alla catalogazione semantica del materiale bibliografico, con particolare riferimento a quello di soggetto religioso. Le lezioni teorico-pratiche mirano a illustrare i problemi che sorgono di fronte alle varie tipologie documentarie da trattare e a fornire i criteri per procedere a una corretta classificazione in armonia con il nuovo Soggettario. Durante le lezioni, sia teoriche sia pratiche, si compileranno schede catalografiche relative a materiale bibliografico messo a disposizione dalla biblioteca ospitante.

Destinatari:
Il corso si rivolge soprattutto - ma non solo - ai bibliotecari impegnati nella catalogazione semantica, con particolare riferimento alle scienze religiose.

Docenti:
GIOVANNA BONAZZI, Biblioteca della Fondazione Collegio San Carlo di Modena
MARIA CHIARA GIUNTI, Biblioteca nazionale centrale di Firenze. Bibliografia nazionale italiana
PAOLA SVERZELLATI, Università Cattolica del Sacro Cuore. Biblioteca del Seminario di Lodi
ELISABETTA ZUCCHINI Biblioteca Cappuccini dell'Emilia-Romagna, Bologna

Orario delle lezioni: 9.30-12.30; 14.00-16.00

PROGRAMMA

A. Docente: GIOVANNA BONAZZI
Introduzione alla catalogazione semantica
Che cos'è l'indicizzazione: definizione di soggetto, classificazione e soggettazione, il catalogo per soggetti. Elementi di tecnica dell'indicizzazione. L'analisi concettuale del documento (monografia, contributo all'interno di un periodico) e la formulazione dell'enunciato di soggetto. Standard per il controllo terminologico, morfologia e struttura semantica: cenni.
Soggettare. 1. Dall'analisi concettuale alla formulazione dell'enunciato di soggetto
Analisi concettuale di documenti e individuazione dell'enunciato di soggetto. Esercitazioni in aula.

B. Docenti: MARIA CHIARA GIUNTI, PAOLA SVERZELLATI, ELISABETTA ZUCCHINI
B.1 M.C. GIUNTI
Soggettare. 2. Dalla formulazione dell'enunciato di soggetto alla costruzione della stringa di soggetto col linguaggio del Nuovo soggettario
Il processo di costruzione della stringa di soggetto: analisi logica dell'enunciato per l'individuazione delle relazioni sintattiche tra i concetti, assegnazione dei ruoli, regole che presiedono all'ordinamento sintattico dei termini nella stringa di soggetto. Dalle stringhe esemplificative all'analisi più approfondita dei termini nel Thesaurus del Nuovo soggettario, soffermandosi su struttura semantica, criteri di scomposizione ecc. Esercitazioni in aula.
B.2 M.C. GIUNTI, P. SVERZELLATI, E. ZUCCHINI
Soggettare in una biblioteca ecclesiastica. Laboratorio di discussione
Casi di studio relativi a documenti inerenti alle scienze religiose: riflessioni su possibili metodologie, referenti, percorsi, fonti per sviluppare una terminologia adeguata. Quali documenti inerenti all'ambito religioso soggettare e quali no? La formulazione di possibili stringhe di soggetto riferite all'ambito religioso. Casistica e criteri di orientamento.

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